[이건 꼭 나온다] 한국어 교원 양성_한국어 교육 능력 검정시험/ 국어 문법/ 기출 문제 핵심 요약(25) korean teacher : 텍스트의 속성, 면접

 

 

 

 

 

 

 

한국어 교원 양성을 위해 매해 1회 치러지는
한국어 교육능력 시험

오늘은 '텍스트 속성'에 대한
기출문제입니다~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

사실 '텍스트의 속성'부분은
꼭 필수 기출문제는 아니에요~

예전에는 한 번씩 나왔는데
요즘은 잘 나오는 것 같긴 한데요...

 

그래도 모르고 넘어가면 찝찝하니까.. 꼭 봐 두고 가세여~

 

 

 

 

 

 

 

 

텍스트 속성에 대해서 하나씩 볼게요.

 

1. 결속 성
‘표면적인’ 연결관계
내용의 연결을 위해 적적한 접속어나 연결 어미 등의
형식적인 구조를 가지고 있음




2. 응집성
‘의미적인’ 연결관계
통일된 주제를 가지고 있어야 하며, 응집성을 높이려면 뒷받침 내용을 마련해
그것을 바른 순서로 배열해야 함.

3. 의도성
지식을 전달하거나 계획에 제시된 목표에 도달하기 위해
텍스트 생산자의 의도를 달성하기 위한
도구라는 개념





4. 수용성/용인성
수용자를 중시하는 기준

텍스트 수용자에게 유용하고 적합하면서
결속 구조와 응집성을 구비한 텍스트여야 한다

 

5. 정보성
제시된 텍스트의 자료가 수용자에 의해서 예측되었거나
수용자에게 알려진 정도를 의미





6. 상호텍스트성
한 텍스트가 다른 텍스트와 맺고 있는 관련성



6가지의 속성만 살펴봤는데요
실제 문제는 예시문이 나오고 거기에 해당하는
속성은 무엇인가.. 질문하기 때문에 문제를 보시면서
한 번 더 생각해 보셔야 될 듯해요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

한국어 교육능력시험 2차가 면접인 건 다 아시죠?
면접 기출문제도 참고하시길 바라요



1. 한국어 교원양성 과정의 장점은 무엇인가?


2. 한국어 교원양성과정과 시험을 대비하면서 무엇이 가장 어려웠는가?


3. 한국어 교원양성과정을 이수하면서 가장 어려웠던 과목과
그 이유는 무엇인가?

 

 

 

 

 

한국인으로 말은 유창하게 할 수 있지만
한국어 문법은 정말 어렵네여!


한국어 교원 시험 준비 잘하세여!