[이건 꼭 나온다] 한국어 교원 양성_한국어 교육 능력 검정시험/ 국어 문법/ 기출 문제 핵심 요약(21) korean teacher: 말뭉치 언어학 (코퍼스)

 

 

 

 

 

 

 

한국어 교원 양성을 위해 매년 1회 치러지는
한국어 교육 능력 시험 준비 혹은 그냥 한 번 들러주셔서
감사드리고요.

 

아프면 아무것도 못하니까
건강관리 잘하셔요~

 

 

 

오늘은 한국어 교육능력시험에 꼬~옥 나오는
출제 빈도 최강을 달리는 말뭉치 언어학(코퍼스) 기출문제
한 번 풀어 볼게요!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

정답은 3번

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

한국어 교원이 되기 위해서 전공자든 비 전공자든
응용언어학 관련된 지식들은 알고 가시는 게 좋죠?

 

 

 

코퍼스는 말 모둠, 말뭉치라고 합니다.
자세히 볼까요?

 

 

 

 

 

 

 

 

말뭉치 란?
텍스트, 즉 산출된 말, 혹은 글의 집합




말뭉치 언어학 은
실제 발화 자료,
즉 언어 사용자들에 의해 생산된 언어 자료를 이용하여
언어를 연구하는 응용언어학의 한 분야.






현대의 코퍼스는 근대 소설 연구 혹은 현대 국어 일반의 연구 등
특정 목적을 가지고
균형성과 대표성을 고려해 텍스트들을 모아
컴퓨터에 전자 형태로 저장한 것 을 말한다.

 

말뭉치의 분류기준을 살펴보면.....

 

 

 

 

 

 

코퍼스를 분석하여 얻을 수 있는 가장 유용한 정보는

바로 빈도.

 

특정 어휘가 얼마나 등장하느냐를 가지고 여러 가지 연구 가능
즉 사용 빈도를 교육 내용의 선정과 배열에
중요한 근거로  삼는다

 

또한, 학습자들의 발화 자료를 관찰하여
제2언어 습득 단계를 관찰할 수 있다.
그를 토대로 학습자의 일반적 오류를 수집하여
언어 교수 내용을 마련할 때도 활용한다.

한국어 교원양성을 위한
한국어 교육능력시험에서 2차로 치러지는 면접 기출문제 하나 볼까요?

 

 

 

 

 지원동기 관련해서...

 

 

1. 한국어 교사가 되면 누구를 대상으로 가르칠 것인지 계획을 말해 보시오!
(8,9회에 나왔었죠)


2. 한국어 교사가 되면 무엇을 하고 싶은가?
(9, 11회에 나왔었죠)

3. 한국어 교사가 되면 어디에서 일하고 싶은지, 왜 그곳에서 일하고 싶은가?
(9, 10회에 나왔었죠)

 

 

 

 

 

 

 

 

한국인으로 말은 유창하게 할 수 있지만
한국어 문법은 정말 어렵네여!


한국어 교원 시험 준비 잘하세여!